тел.: 8 (495) 959-35-91
адрес: г. Москва, Космодамианская набережная, д. 4/22, стр.8, оф.201

эл. почта: ekhudenko@list.ru


Запрос на регистрацию

*
*
*
АНМЦ "Развитие и коррекция" предлагает пройти обучение по ИННОВАЦИОННОЙ ПРОГРАММЕ:
"Методики формирования коммуникативных навыков и умений у детей с тяжелыми и множественными нарушениями речи с использованием АДК" (№ 46)

Cтоимость обучения- 8700 рублей. 
Идет набор в группу, которая приступит к обучению с 21 января 2019г. Заполните заявку на обучение, и мы зарезервируем вам место.

 

Новогоднее предложение от АНМЦ "Развитие и коррекция".

АНМЦ  "Развитие и коррекция" благодарит Вас за выбор вашей профессии.
Сегодня ваша профессия очень востребована и актуальна. Для эффективности Вашей работы и гарантий в успехе в развитии ребёнка с ОВЗ и в его обучении и воспитании, мы предлагаем пройти курсы повышения квалификации по одной из наших программ.

Успейте оформить заявку на нашем сайте и оплатить обучение до 25 декабря 2018г., в подарок Вы получите одну из книг с учётом программы, выбранной вами:

1. Худенко Е.Д., Барышникова Д.И. "Тематическое планирование уроков развития речи." (1-2 класс) - учителям-дефектологам.
2. Худенко Е.Д. и др."Организация и планирование воспитательной работы в коррекционных школах, детских домах"- воспитателям, социальным работникам.
3. Дедюхина Г.В., Кириллова Е.В., п/р Худенко Е.Д "Общение с неговорящим ребёнком в семье." - логопедам, родителям
4. Худенко Е.Д. "Методика развития коммуникативных навыков у умственно отсталых школьников 8-14 лет." - психологам.

2970 рублей - повышение квалификации по программам Центра.
1750 рублей - повышение квалификации специалистов ДОУ, воспитателей Домов ребенка.

Наши программы- это материалы, обеспечивающие освоение педагогами специальных методик обучения детей с ОВЗ, детей-инвалидов с учетом вашей квалификации и типа учреждения, в котором вы работаете.

Курсы повышения квалификации для учителей-дефектологов по программе "Особый ребенок 0-4 класс"

"Внедрение инновационных социально-образовательных программ нового поколения «Особый ребенок» для 0-4 классов коррекционной школы VIII вида (с учетом требований ФГОС)" (Тема №37)

(240 часов, дистанционно)

Программа рассчитана на учителей-дефектологов (код по ОКСО 05714).

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ СОСТАВЛЯЕТ 4 200 рублей. 

Специальное предложение от АНМЦ «Развитие и коррекция»
Стоимость обучения по любой программе - 2970 руб.

Цель программы:
отработка системы профессиональных навыков и умений у учителя, обеспечивающих гибкость и вариативность в разработке специальной индивидуальной образовательной программы (СИОП) для каждого конкретного ученика с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости.

Задачи программы:
1.Отработать программно-методическое обеспечение учебного процесса в классах «Особый ребенок» в контексте развития жизненных компетенций ребенка, обеспечивающих ему успешную социализацию;
2.Отработать технологию структурирования адаптированной образовательной программы в контексте требований Стандарта специального образования (уровень С, D), позволяющих учителю успешно разрабатывать СИОП;
3.Расширить диапазон методов и приемов коррекционно-развивающего обучения учителя, направленных на формирование компенсаторных механизмов личности учащихся, имеющих умеренную и тяжелую степень умственной отсталости.

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ:
Программа включает в себя 7 разделов, каждый из которых имеет: пояснительную записку; программное содержание уроков (по предмету); тематическое планирование предметов для 0-4 классов; требования к планированию уроков.
Пакет программ разработан для следующих предметных областей: пропедевтика обучения грамоте; русский язык (чтение, письмо); развитие речи (знакомство с окружающим миром); формирование элементарных математических представлений; ручной труд; формирование предметно-практической деятельности (аппликация, лепка, конструирование; формирование основ охраны здоровья и физического развития.

АВТОРЫ:
Воронкова В.В. - профессор, д.п.н.;
Баряева Л.Б. - профессор, д.п.н.;
Худенко Е.Д. - доцент, к.п.н.;
Шоркина Т.Д. - учитель-дефектолог;
Марунова Л.А. – к.п.н.;
Никитина Н.В. - учитель-дефектолог; 
Любимова М.Н. - учитель начальных классов

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ:
Слушатель, освоивший программу, должен повысить профессиональную компетенцию в следующих областях:
в области дидактических основ коррекционного образования через отработку системы коррекционно-развивающих принципов обучения, определяющих современные подходы к планированию учебно-воспитательного процесса в контексте учения Л.С. Выготского «О компенсаторном характере обучения», зонах «актуального и ближайшего развития», «обходных путей развития», через отработку инновационной технологии планирования коррекционно-развивающих уроков на основе точных знаний о том, как формулировать цели и задачи урока; какова структура, логика урока и почему такая; как использовать словесные, наглядные и практические методы обучения в работе с детьми, имеющими выраженную степень умственной отсталости, чтобы был эффект от обучения и ребенок чувствовал себя успешным.
в области информационной основы деятельности через освоение методов и приемов обучения и воспитания, соотносящихся с уровнем развития ребенка с ОВЗ, ребенка-инвалида, и обеспечивающих успешное продвижение по индивидуальному образовательному маршруту, разработанному учителем с учетом требований стандартов специального образования;
в области мотивации учебной деятельности через отработку профессиональных умений вызывать у обучающихся интерес к предмету; выстраивать учебный процесс с учетом уровня развития учебной мотивации «индивидуальный и дифференцированный подход»); расширения диапазона методов и приемов активизации познавательной деятельности учащихся.
в области личностных качеств через развитие самоорганизации в процессе обучения; повышение уровня общей культуры, педагогического такта, деликатности в общении; развития навыка анализа причин поступков и поведения учащегося на основе углубленных знаний о специфике дефекта.
Назад к списку