Авторские научно-методические разработки преподавателей с специалистов центра

Данные книги могут получить только обучающиеся в Центре, заполнив форму внизу страницы.

Социально-педагогическое направление:

• Худенко Е.Д., Кальянов И.В., Барышникова Д.И., Дедюхина Г.А. "Методика развития коммуникативных навыков и умений у школьников 8-14 лет с выраженной степенью умственной отсталости»
• Худенко Е.Д., Кальянов И.В.. Барышникова Д.И., Марунова Л.А. «Методика формирования основных форм учебного поведения и освоение школьниками-инвалидами форм общения в досуговой деятельности».
• Е.Д. Худенко, С.Е. Назарова, И.В. Кальянов, "Технологии социально-педагогического сопровождения детей и взрослых, переживших семейное насилие или факт жестокого насилия"
• Слободяник Н.П., Худенко Е.Д., Поташова И.И. «Программа диагностики детско-родительский отношений в семьях с несовершеннолетних «группы риска».
• Худенко Е. Д., Поташова И.И., Кальянов И.В. «Программа психо-профилактической работы с несовершеннолетними, не употребляющими наркотики, но вовлеченными в «жизнь улиц».
• Худенко Е.Д., Шульга Т.И., Поташова И..И. Марунова Л.А. "Программа симптомологической диагностики депривированных подростков, нуждающихся в специальном психолого-педагогическом и медико-социальном сопровождении"
• Шаповалов В.К., Зритнева Е.И., Минкина О.В., Худенко Е.Д. "Работа с сетью социальных контактов" (блок 1)
• Худенко Е.Д., Поташова И.И., Кальянов И.В., Луданова Ю..Н. "Современные технологии оказания консультативной помощи родителям, воспитывающим ребенка-инвалида»
• Худенко Е.Д.. Кальянов И.В.. Поташова И.И. "Клубная работа с детьми и подростками как условие их эффективной социализации"
• Шульга Т.И., Назарова С.Е., Пологаева Н.В., Козлова Н.В., Корчагина Е.В. "Программа внутрисемейной работы с проблемной семьей"
• Зритнева Е.И., Минкина О.В. Худенко Е.Д., Шаповалов В.К. "Работа с сетью социальных контактов" (выпуск 3)
• Дерябина В.В., Михайлов А.Н.. Кобелева А.В.( под ред. Кальянова И.В.) "Современные технологии комплексной работы с несовершеннолетними и их семьями, оказавшимися в социально опасной ситуации".
• Худенко Е.Д., Дедюхина Г.В., Поташова И.И., Щоркина Т.А. "Комплексная программа развития и социализации ребенка-инвалида в семье.
• Худенко Е.Д., Ткаченко В.С., Молчанова Т.В., Золотцева Т. В. "Основы правовой грамотности родителей, воспитывающих детей-инвалидов"
• Худенко Е.Д., Приходько О.Г.. Клочко Е Ю,, Шпицберг И.Л., Кулагина Е .В. "Новые практики в работе с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида"
• Худенко Е.Д., Дрофеева Л.А., Поташова И.И., Приходько О.Г., Беднова Н.М., Приходько О.Г., Беднова Н.М., Рыбченко Н.В., Сасси Н.Ю., Воробьева О.В., Бондырева Л.В., «Права и возможности ребенка-инвалида и его семьи».
• Худенко Е.Д., Бондаренко О,И., Алешина А.М., Вачков И.А. «Образовательная программа по формированию толерантного отношения к детям-инвалидам, детям с ОВЗ как обязательной условие для инклюзивного образования(ДОУ)»
• Худенко Е.Д., Бондаренко О.И., Алешина А.М., Вачков И.А. «Образовательная программа по формированию толерантного отношения к детям-инвалидам, детям с ОВЗ как обязательной условие для инклюзивного образования( 1-2 классы).»
• Худенко Е.Д., Бондаренко О.И., Алешина А.М., Вачков И.А. «Образовательная программа по формированию толерантного отношения к детям-инвалидам, детям с ОВЗ как обязательное условие для инклюзивного образования ( 3-4 классы).»
• Худенко Е. Д., Гаврилычева Г. Ф., Селиванова Е. Ю., Титова В. В. «Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском доме»

Коррекционно-развивающее направление:

• Худенко Е.Д., Барышникова Д.И. «Планирование уроков развития речи в 1 классе специальных(коррекционных)школ 8 вида»
• Худенко Е.Д., БарышниковаД.И. «Планирование уроков развития речи во 2 классе специальных коррекционных школ 8 вида»
• Е.Д. Худенко, Д.И. Барышникова «Планирование уроков развития речи в 3 классе специальной ( коррекционной) школы 8 вида»
• Е.Д. Худенко, Д.И. Барышникова «Планирование уроков развития речи в 4 классе специальных ( коррекционных) школ 8 вида»
• Худенко Е.Д., Кремнева С.Н. «Уроки развития речи в 1 ом классе коррекционной школы 8 вида».
• Худенко Е.Д., Федорова Г.А. «Уроки развития речи во 2 класс специальной ( коррекционной) школы 8 вида»
• Худенко Е.Д., Терехова И.А «Уроки развития речи в 4 классе коррекционной школы 8 вида.»—УЧЕБНИКИ ДЛЯ ШКОЛ
• Худенко Е.Д., Терехова И.А. «Уроки развития речи в 3 классе коррекционной школы 8 вида»
• Л.Н. Ефименкова. «Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов». Пособие для логопедов.
• Е.Д. Худенко, И.В. Кальянов, С.Д. Забрмная, С.Н. Шаховская "Современные коррекционные технологии в работе воспитателя, социальных педагогов, психологов с детьми с ограниченными возможностями здоровья в детских домах-интернатах, реабилитационных центрах»
• Худенко Е.Д., Шаховская С.Н., Дедюхина Г.В.. Кириллова Е.В. "Аксенова А.С.. Кудрявцева И.И. "Основные направления коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога, логопеда дома ребенка"
• Худенко Е.Д., Шоркина Т.А., Каданцева Г.А. "Развивающие игры и упражнения для развития и коррекции эмоциональной регуляции поведения у "особого ребенка".
• Пережогин Л.О., Кальянов И.В., Марунова Л.А.(под ред. Худенко Е.Д.) "Программы психокоррекционной реабилитации несовершенолетних правонарушителей"
• Шульга Т.И., Михайлов А.Н., Дерябина В.В., Кальянов И.В. ( под ред. Худенко Е.Д.) "Программы психопрофилактической и психокоррекционной работы с подростками группы "криминогенного риска"

Психолого-педагогическое направление:

• Худенко Е.Д., Приходько О.Г., Дедюхина Г.В., Шаховская С.Н. "Инновационные технологии развития личности воспитанника дома ребенка"
• Кальянов И.В., Худенко Е.Д., Приходько О.Г., Новикова Т.Н., Климова Е.И. "Классификация и диагностика речевых нарушений"
• Дедюхина Г.В., Кириллова Е.В.,Худенко Е.Д. "Общение с неговорящим ребенком в семье" (рабочая тетрадь)
• Дедюхина Г.А., Худенко Е.Д., Кириллова Е.В., Шаховская С Н "Основы организации воспитания и реабилитации детей-инвалидов 0-4 лет со сложной структурой дефекта"
• Худенко Е.Д. Приходько О.Г., Дедюхина Г. А., Шаховская С. Н. "Программа воспитания и социализации детей со сложной структурой дефекта"(первый год обучения)
• Худенко Е.Д., Шаховская С.Н.. Приходько О.Г., Дедюхина Г.В."Психолого-педагогическкая реабилитация воспитанников домов ребенка".

Социально-реабилитационное направление:

• Е.Д. Худенко, С.Е. Назарова, И.В. Кальянов "Семейное насилие и другие виды семейного неблагополучия"
• Л.О. Пережогин, И.В. Кальянов, И.И. Поташова"(под ред Е.Д. Худенко) "Адресная психолого-психиатрическая и социальная помощь семье, находящейся в трудной жизненной ситуации"
• Худенко Е.Д, Лезина Н.А., Оленьчева И.П., Панченкова С.А., Поташова И.И., Марунова Л.А., Любимова М.Н. «Внедрение технологий клубной работы для создания условий профилактики семейного неблагополучия»
• Л.О. Пережогин, С.Е. Назарова, Е.Д. Худенко, И.И. Поташова (под ред. И.В. Кальянова) «Комплексная работа с семьей и детьми, находящимися в социально опасном положении.»
• Худенко Е.Д,, Нилова О.В., Панченкова С.А., Сазонова Е.Л., Поташова И.И., Марунова Л.А., Любимова М.Н. «Мониторинг эффективности социально-трудовой реабилитации»
• И.И. Поташова, Глуховская О.А., Дюндина Н.А. ( под ред .Е.Д. Худенко) "Организация командной работы специалистов по профессиональному сопровождению замещающих семей и семей " группы риска"
• Худенко Е.Д,, Пережогин Л.О., Абрядина О.В., Кальянов И.В., Спирина И.А., Корнева Т.А. «Основы психотерапевтической и психокоррекционной работы с семьей и детьми «группы риска»
• Худенко Е.Д,, Н.А. Шевелкина, В.Ж. Константинова, А.А. Старкова, Р.В. Конусикова. «Профессиональное самоопределение несовершеннолетних в системе работы по социально-трудовой реабилитации».
• Кальянов И.В. , О.Е. Пережогин, С.А. Панченкова, Е.Л. Сазонова, Л.В. Ребизант. «Современные подходы к организации постинтернатной адаптации несовершеннолетних».
• Худенко Е.Д,, Поташова И.И., Витковская А.С., Глуховская О.А., Дюндина. Н.А., Туманская Л.Ю., Колбанова Н.И., Арькова Л.Ю., Голубина Т.А. «Социально-трудовая реабилитация как условие формирования жизненной перспективы несовершеннолетних».
• Худенко Е.Д., Панченкова С.А., Сазонова Е.Л., Поташова И.И., Марунова Л.А., Любимова М.Н. «Технологии работы по взаимодействию социальной службы и семьи по проблемам ранней профилактики семейного неблагополучия».
• Худенко Е.Д., Гаврилычева Г.Ф., Поташова И.И., Глуховская О.А, Глуховская И.В. «Формирование механизмов самопомощи и саморазвития при ранней профилактике семейного неблагополучия».
• Худенко Е.Д., Поташова И.И., Егорова Л.М. "Контроль и менеджмент в специализированном учреждении для несовершеннолетних".
• Портнова А.А., Худенко Е.Д.. Кальянов И.В. "Программа диагностики психических расстройств у подростков-правонарушителей".
• Кальянов И.В., Шахина Н.А., Худенко Е.Д., Поташова И.И "Программа оценки качества социальных услуг, оказываемых специализированным учреждением для несовершеннолетних".
• Портнова А.А., Худенко Е.Д., Кальянов И.В. "Психические расстройства в связи с семейной депривацией.».
• Пережогин Л.О. "Криминальное поведение несовершенолетних".
• Пережогин Л.О. "Программа оценки криминального поведения подростков и перспектив их реабилитации".
• Шульга Т.И., Худенко Е.Д., Кальянов И.В., Ираклиевская О.Ю., Белевцева Е.В. "Программа разработки стратегии профилактики и реабилитации депривационных расстройств у подростков в условиях интеллектуально и эмоционально обедненной среды".
• Семья Г.В., Зайцева Н., Г., Худенко Е.Д. "Технологии постинтернатной адаптации подростков".
• Волохова И.А.. Кальянов И.В., Луданова Ю.Н., Худенко Е.Д. "Контроль и менеджмент в специализированном учреждении для несовершенолетних" (выпуск 3).